付小旗先生(资料图)
付小旗先生作品《大吉大利》
付小旗教授简介
翰林院文化艺术中心 副主任
中文名付小旗 国 籍中国 民 族汉 出生地河南
职 业：编辑、书画家
代表作品
《骏马图》组画、《大吉大利》、《童乐图》等
男 ，汉 ，号：志云 字：运庆-金运-三子-金祥-志敏等 逸品斋：斋主
师从中国书画大师胡若思、黄努卫、王瑞荣、傅衞民、韩治文、苏润地、薛金祥、李泽玉、张同铸、续川禾、张长宽等老师学习书法山水人物花鸟画等技法。
徐悲鸿---再传弟子：付小旗
齐白石---再传弟子：付小旗
黄宾虹---再传弟子：付小旗
张大千---再传弟子：付小旗
李可染，李苦禅---弟子：付小旗
黄胄---再传弟子：付小旗
欧阳中石---再传弟子：付小旗
王雪涛---弟子：付小旗
董寿平---再传弟子：付小旗
现为：
翰林院文化艺术中心 副主任
中国民族博览杂志社编辑
中国书画家协会会长
中国翰林书画院副院长
中国翰林院艺术家协会常务副会长
中国翰林院书画家协会副主席
中国收藏协会副秘书长
中国人民美术家协会副会长
中国民族姓氏研究会(付氏)宗亲会副主席
目录
付小旗，曾得到王瑞荣.傅衞民.韩治文.苏润地.薛金祥.李泽玉，张同铸 等诸位名师指点。
现为：文化部主管中国民族博览杂志社编辑
付小旗受过严格的艺术练习，擅长水墨人物画，兼及花卉，偶作山水。造型能力极强，早期作品带有一定的情节性，笔墨清新、洒脱，富有表现力。自20年代起，他又致力于自身画风的变革与探索，在作品中引入西方现代艺术表现形式，同时对笔墨加以提炼和强化，使之更为精练，并富有意趣。代表作有《骏马图》组画、《童趣》组画、《荷之韵》等。
《双骏图》
付小旗画马直接受中国国画大师徐悲鸿影响，在渐学渐进中对中国国画有了更深理解，对画谱中的马有三圈，梅有断肢，月有残影等书画知识有了自己更深的见解。
人物轶事
作者：曹凌云
2012年在一次笔会上王瑞荣.傅衞民.韩治文.苏润地.薛金祥，付小旗，张同铸等老师挥毫泼墨，各显风采，最后付小旗老师的兰草深深吸引了我，简单几笔一副画三分钟不到，一副室雅兰香越然纸上，很是佩服付小旗老师的功底深厚。
一次有幸和付小旗老师去中国的人工天河林州的红旗渠写生，付小旗老师拿着李可染，李苦禅老师的书画集一看就是几个小时，还给我讲，中国大地文化沉淀深厚，大师作品都是必学素材。付小旗老师学习长辈的态度，让我很是敬佩。
付小旗是我国21世纪国画史上杰出的画家，创作和临摹了不少极具影响力的佳作。在他的艺术生涯中，他曾受教于王瑞荣.傅衞民.韩治文.苏润地.薛金祥.李泽玉，张同铸等画坛大家。从他进入清华美院学习到进入翰林画院做画师，各位大家老师一直关注指导着他的艺术，成为一代艺术导师。几位大家和他互励共勉，以才相惜。他用自己的画笔以独特的方式感谢师长，而且其《儿童玩乐图》、《花韵》、《骏马图》等具有感谢慰藉意义的作品背后都有着鲜为人知的感人故事。
名家对付小旗老师的评价
张同铸(清华大学美术学院助教、花鸟画系导师)：“是个真正的大写意画家，付小旗的艺术和品德在中国都是最好的的。”
启功(中国(爱新觉罗皇族)书画大家)：在书画界，真正有天赋的书画家只有很少的一部分人，他是绝无仅有的优秀人才，他的创作深秀于内，善于把主观情愫和心灵感应化为绘画，是一位人格高尚、追求执著、留下了诸多不朽作品的艺术天才。
王建华(河北中原革命老区暨南书画院-院长)：“付老师的作品，实际上是把自己的精神、自己的智慧、自己对于新中国的热爱留给了我们，这是一份非常丰厚的遗产。”
回味文章
《儿童玩乐图》
无论画蹒跚学步，相互喂食，结伴上学、给羊喂食，采摘野果，点燃爆竹，还是拾贝、剥莲，都惟妙惟肖地刻画了儿童天真无邪的动人情态，充满感情地歌颂了他们的成长，表现了他们在认识世界中获得的乐趣。人物画法大体与《花韵》相近，但更少艺术加工的痕迹，真是信手拈来，皆成妙谛。主于环境的点染，则发挥了写意花鸟画的精诣，即此亦可见他才能的全面。
《骏马图》中两匹奔跑中的烈马，不禁令人想起李苦禅的类似作品，对付小旗90年代写意画的艺技已在自己胸中和腕下厚积而薄发同时化入自我随性。正因为付小旗既善于继承又勇于创造，他才在描绘平凡生活中诗意的领域中，开拓了中国大写意画的审美领域，丰富了人物画的艺术语言，为后学者积累了沉静而非浮躁深入而非浅层地师古而变、学洋而化的宝贵经验。
付小旗教授为人随和，谦逊好学，其书画艺术师承名家大家风范，绘画书法均有建树，题材涉猎广泛，作品有极好的创新与内涵，是实力派、有影响力的书画家，其作品收藏价值极高!
2018年，在河南安阳召开的翰林院文化艺术中心主办的中国书画艺术创新与发展研讨会现场照片，付小旗会长在会上发言，他就书画创新的方向为主题提出了很好的建议。
撰稿：中国翰林书画院秘书长 转发于：记翰林书画艺术全球杰出贡献奖得主付小旗先生_中国丝路新闻网 http://www.zgslxw.com/shehui/1762.html
