本网讯（通讯员 李玲 宋雪华 刘珊）4月20日，汝城县2019年信息技术与教育教学融合团队专业能力提升培训班在县第一完全小学正式开班。培训加强了教师队伍建设，提高了全县中小学生教师信息技术应用能力和水平，推动了教育信息化2.0行动计划进程，全面提升了教育教学质量。
汝城县教育局党组副书记、教育口党委书记李友太，县教师进修学校校长书记谷财有、副校长欧志雄，教师工作股股长林友军，县融合团队首席名师何育林等出席了开班典礼。开班典礼由欧志雄主持，来自各学校的116名县融合团队成员在这里进行为期两天的集中培训。
谷财有在典礼上致辞，他提出了明确目标，珍惜机会；遵纪守法，为人师表；认真学习，积极参与的建议和要求。何育林围绕“什么是融合团队？”“融合团队要怎么做？”进行了详细解读。
李友太书记就如何成为一名新时代的优秀教师作了讲话。李书记勉励大家要做一名矢志前行的追梦人，做一名担当有为的信仰者，做一名只争朝夕的实干家。同时，他对参训人员提了要主动学、交流学、安心学的要求。
开班仪式后，县融合团队首席名师何育林做了《信息时代，做智慧教师》专题讲座。他从教育信息化2.0时代的背景政策说起，结合我县融合团队工作的实际情况从目标定位、研修任务、具体做法、提炼成果等方面进行了全面阐述。讲座中展示的“翻转课堂”“BYOD教学”“STEAM教育”等教育教学理念给在座的老师们带来了耳目一新的头脑风暴。他指出了我们要构建“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评”的教师信息素养发展机制。
县融合团队核心成员做了《同屏技术的应用——101教育PPT助力课堂》《手机微课的制作》《微信小程序分享》《信息化2.0背景下，如何做好课题研究》等专题讲座。送教专家校宋志林就湖南省中小学教师信息技术应用能力发现测评流程作了详细解说，县教师进修学校送教专家李玲、县第一完小送教专家李春凤相继做了发展测评经验分享。
信息技术与教育教学的深度融合是当前教育改革发展的必由之路。此次集中培训是对学员们在理论、技术层面的一次创新引领。此次培训，专家们耐心讲解、倾囊相授为求知若渴的学员们下了一场及时雨。
