湿地变课堂 实验学科学——西宁市文汇小学60名学生走进湟水国家湿地公园开展科技周科普研学

     2026年5月28日，正值全国科技活动周期间，西宁市湟水国家湿地公园依托丰富的自然资源，开展了一场别开生面的科技周主题科普活动。文汇小学60名学生走出课堂，走进湿地，在观察、实验和分享中感受湿地生态之美，在真实场景中解锁科学奥秘。

    活动伊始，工作人员以湿地常见植物为切入点，带领学生认识了芦苇、香蒲、水葱等湿地植物的名称、形态特征和生长环境，并结合湿地生态系统，深入浅出地介绍了不同植物在涵养水源、净化水质、维护生物多样性等方面发挥的重要作用。讲解过程中，同学们边听边观察，对湿地的功能和价值有了更加直观、立体的认识。

    随后，以"湿地为什么被称为地球之肾"为问题导入，开展了一堂生动的净水实验教学。工作人员先向学生讲解净水装置的基本结构，详细说明砂石、滤棉、活性炭等材料在过滤过程中各自承担的作用，再进行现场示范。学生们在自然教育师的指导下分组动手操作，按照步骤完成净水装置搭建，并将提前准备的污水倒入装置中进行实验。随着污水经过砂石、滤棉、活性炭层层过滤逐渐变清，同学们发出阵阵惊叹，直观看到了净化过程，也进一步理解了湿地在水质净化中不可替代的重要功能。

    实验过程中，同学们积极提问，主动观察不同材料过滤前后的变化。有的学生紧盯水色由浑变清的过程，有的学生认真记录每一层的沉淀情况，也有学生追问"活性炭为什么能吸附杂质"。工作人员耐心解答，让科学原理变得通俗易懂，也让湿地生态功能从书本上的文字变成了看得见、能动手验证的真实体验。

   活动最后，学生们围绕本次活动进行分享交流，纷纷讲述自己在湿地观察和净水实验中的发现与收获。通过记录、表达和总结，同学们进一步梳理了对湿地生态系统的认识，也在心中种下了保护湿地、爱护自然的种子。

   此次活动充分发挥了湿地公园科普教育阵地作用，将生态讲解、科学实验和研学记录有机结合，引导青少年在真实场景中学习湿地知识，在动手实践中理解科学原理，有效提升了科学探究兴趣和生态保护意识，进一步激发了青少年亲近自然、探索科学、保护湿地的热情。