学做大先生 启航十五五——西宁市"三名"工作室2025年度 建设反馈暨名师名班主任工作室联点学校工作启动会顺利召开

    5月21日下午，西宁市"三名"工作室2025年度建设反馈暨名师名班主任工作室联点学校工作启动会在西宁七中优质教育集团文博校区艺体中心报告厅召开。全市"三名"工作室主持人及全体成员等300余人齐聚一堂，围绕"学做大先生、启航十五五"主题，总结年度建设成效，部署联点学校工作，共话教师队伍高质量发展新篇章。

   首先，四位"三名"工作室主持人代表依次作经验分享。王江校长分享了名校长工作室在引领学校治理、推动集团化发展方面的深度实践；小学语文名师工作室主持人彭娟展示了学科名师工作室在课堂教学与教研创新中的引领作用；李生生老师呈现了名班主任工作室推动德育工作专业化发展的探索成果；南京西宁联合共建李永清罗京宁名班主任工作室主持人李永清老师则分享了跨区域共建的创新模式，为东西部教育协作提供了鲜活样本。

     西宁市教育科学研究院院长张俊作西宁市"三名"工作室2025年度评估反馈。反馈围绕各工作室年度建设情况，从组织运行、活动开展、成果产出、辐射带动等方面进行系统评价，既肯定了各工作室在深化教研、培育队伍等方面的积极成效，也客观指出了存在的问题与不足，为各工作室下一步提质升级明确了方向。

   会上，教科院领导对名师名班主任工作室联点学校工作方案进行解读。方案的出台标志着西宁市"三名"工作室建设从"自我建设"走向"辐射引领"的新阶段，通过名师名班主任工作室与学校结对联点，推动优质教育资源走出工作室、走进更多学校，实现资源共享、智慧共生，让工作室从"一室之光"成长为照亮更多学校的"灯塔"。
   西宁市教育局相关负责领导作总结讲话，对各工作室取得的成绩给予肯定，对联点学校工作提出明确要求。讲话强调，各工作室要树立和践行正确政绩观，不急功近利、不贪大求全，把功夫下在"育人"这一根本上，以"学做大先生"的追求做学生为学、为事、为人的示范，以高质量教师队伍建设支撑高质量教育发展。
    本次会议的召开，既是"三名"工作室年度建设的一次全面检视，也是联点学校工作的正式起航。站在"十五五"新起点上，西宁市"三名"工作室将以更加扎实的作风、更加务实的行动，为西宁教育高质量发展贡献力量。